Management

Je dirige donc je suis

Cette formation vous propose un temps d’introspection pour prendre conscience de notre niveau de compétences, , de vos points faibles, pouvoir les connaitre, les accepter et ainsi y remédier.

Les objectifs de la formation

  • se connaître en tant que manager pour se présenter soi-même à son équipe, ses méthodes de travail et leur offrir de bons outils
  • (re)questionner le déploiement de la qualité d’accueil et de votre responsabilité engagée vis-à-vis des enfants et de leurs familles
  • apprendre à définir de manière plus claire à votre équipe quelles sont vos exigences vis-à-vis de l’enfant accueilli et dans le respect de son développement

Le contenu de la formation

1. Le positionnement

  • la responsabilité engagée
  • décryptage des compétences du manager
  • présentation des outils du manager

2. Le système pédagogique

  • c’est quoi une crèche ? comment ça marche ?
  • l’importance des invariants pour les droits des enfants accueillis
  • comment incarner sa mission pédagogique

3. La prescription de travail

  • l’importance de l’anticipation : penser l’organisation, la planification de travail, comprendre la gestion des priorités
  • les fonctionnements institutionnels
  • l’organisation pédagogique

Informations & inscriptions

Pour toutes demandes vous pouvez contacter Marie DEFRANCE - alchimieapp@gmail.com

Les moyens pédagogiques mis à disposition

1. Supports visuels

Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés, extrait de film ...

2. Techniques d’animation

Brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé apports théoriques et pratiques, études de cas concrets et mises en situation, ateliers d’échanges et réflexions en groupe, cartes mentales ...

3. Diverses méthodes d’apprentissage

Interrogative, analogique et démonstrative, ...

Les modalités de suivi & d'évaluation

1. Avant formation

Évaluation des besoins échange téléphonique avec le commanditaire de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins

2. Pendant formation

Reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz

3. Après formation

Grille d’évaluation en fin de formation