Les ambiances artistiques
Cette formation vous permet de dire bye bye à la routine des activités qui se succèdent en vous laissant tenter par une nouvelle approche immersive où votre créativité va en voir de toutes les couleurs.
Alexandra Lamiot
Experte formation
- Professionnels de la petite enfance
- Présentiel ou distanciel
- Tarif : Personnalisé sur devis
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Les essentiels de la formation
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Thématique
Éveil artistique & culturel
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Public concerné
Professionnels de la petite enfance
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Format
Présentiel ou distanciel
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Tarif
Personnalisé sur devis
Les objectifs
de la formation
- Collecter, trier et sélectionner du matériel combinable avec un fort potentiel d’exploitation par l’enfant
- Créer des ambiances artistiques durables et renouvelables
- Se positionner en tant que professionnel pour observer, orienter, réguler les interactions et relancer l’exploration de l’enfant
Le contenu de la formation
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Partie 1 : Choisir le matériel
- Où le trouver ? explorer les différents partenariats possibles pour démarrer son projet
- Comment le sélectionner et le stocker pour qu’il soit accessible et utilisable par toute l’équipe de manière intuitive ?
- Comment combiner le matériel pour créer des ambiances artistiques ?
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Partie 2 : Créer des ambiances artistiques
- Mettre en scène le matériel de manière esthétique et harmonieuse
- Choisir la musique à associer et veiller à l’ambiance lumineuse
- Concevoir une continuité entre les propositions pour faire sens et accompagner la construction de la pensée du jeune enfant
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Partie 3 : Comment se positionner en tant que professionnel ?
- Installer et ranger en présence des enfants et sans les enfants
- Observer, ajouter/enlever du matériel, ré-agencer au fur et à mesure des expériences des enfants
- Les échanges entre adultes et enfants (la hauteur de voix, la communication…)
Les moyens pédagogiques
mis à disposition
Supports visuels
Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés, extrait de film…
Techniques d’animation
Brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé apports théoriques et pratiques, études de cas concrets et mises en situation, ateliers d’échanges et réflexions en groupe, cartes mentales…
Diverses méthodes d’apprentissage
Interrogative, analogique et démonstrative…
Les modalités de
suivi & d’évaluation
Avant la formation
Évaluation des besoins : échange téléphonique avec le commanditaire de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins.
Pendant la formation
Reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz.
Après la formation
Grille d’évaluation en fin de formation.
Votre formatrice experte
Alexandra Lamiot
Experte formation
« + 20 ans d’expérience dans la petite enfance, je travaille en tant qu’EJE, directrice de structures, formatrice. Formée à l’analyse des pratiques, j’accompagne également les professionnels dans leur réflexion et leur évolution. »
Informations & inscriptions
Documents complémentaires
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