Animer et superviser
Cette formation vous propose d’explorer les techniques pour capter l’attention de votre équipe en mobilisant les bonnes stratégies, vous pourrez créer un cadre de travail stimulant, favorisant la coopération et le développement de chaque enfant accueilli.
Marie Defrance
Experte en neuro-pédagogie
- Professionnels de la petite enfance
- Présentiel ou distanciel
- Tarif : Personnalisé sur devis
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Les essentiels de la formation
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Thématique
Management & posture professionnelle
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Public concerné
Professionnels de la petite enfance
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Format
Présentiel ou distanciel
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Tarif
Personnalisé sur devis
Les objectifs
de la formation
- Mesurer les pré requis de son équipe pour favoriser son autonomie
- Créer des rituels de travail et mettre en projet son équipe
- Évaluer les compétences de son équipe
Le contenu de la formation
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Partie 1 : Cerner les compétences, les points forts et les attentes de l’équipe
- Miser sur les éléments moteurs
- Savoir énoncer et détenir le cadre de fonctionnement
- Connaître les points à renforcer et les acquis à maintenir
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Partie 2 : Créer un climat incitatif pour amener chacun à pouvoir prendre des initiatives à chacun des échelons hiérarchiques
- Déployer un dialogue régulier avec son équipe
- Être sur le terrain et vérifier la progression de l’équipe
- Reconnaître le travail et féliciter
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Partie 3 : Arbitrer les conflits et gérer les manquements
- Contrôler les relations partagées entre les adultes et les enfants au sein des crèche
- Accompagner la montée en connaissances pour voir le monde du point de vue de l’enfant
- L’importance des écrits professionnels et leur place dans l’amélioration des compétences
Les moyens pédagogiques
mis à disposition
Supports visuels
Présentation PowerPoint sur les concepts essentiels à retenir illustrés, extrait de film…
Techniques d’animation
Brainstorming, exercices de mises en pratiques créatives, exposé apports théoriques et pratiques, études de cas concrets et mises en situation, ateliers d’échanges et réflexions en groupe, cartes mentales…
Diverses méthodes d’apprentissage
Interrogative, analogique et démonstrative…
Les modalités de
suivi & d’évaluation
Avant la formation
Évaluation des besoins : échange téléphonique avec le commanditaire de la formation pour contextualiser les besoins spécifiques et adapter le contenu de la formation aux valeurs de l’entreprise et aux besoins.
Pendant la formation
Reformulation, résumé des points essentiels de chacune des parties, interrogation des participants, questions/réponses, quizz.
Après la formation
Grille d’évaluation en fin de formation.
Votre formatrice experte
Marie Defrance
Experte en neuro-pédagogie
« + 30 ans d’expérience dans la petite enfance, j’ai occupé des postes d’EJE à directrice, coordinatrice, formatrice et responsable petite enfance dans des associations, des entreprises privées et dans la fonction publique territoriale. »
Informations & inscriptions
Documents complémentaires
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Notre équipe est à votre écoute pour vous accompagner dans le choix de la formation la plus adaptée à vos besoins.